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要說明陶藝能夠療癒人心，陶藝導師佩瑩有很多個案可以分享：「年輕人把口好難撬開，但做陶瓷時會突然聊起來，我覺得好像給了他們一個很安全的環境，暫時逃避現實。」至於年輕人為甚麼需要被療癒，她分享了一些令人心痛的故事，這些經歷雖然沉重，但她也因而開展一個以陶藝介入生命的青少年職涯項目。

一個具影響力又可持續的社會創新項目，必須深入了解特定社會問題，並定立明確的目標群體。「豆腐渣工程：廚餘變超級食物」旨在向大眾推廣既營養豐富又能減少浪費的豆渣食材；同時為單親媽媽提供培訓和工作機會，提升她們的自我照顧和經濟自主能力。由街市中毫不起眼的豆渣出發，項目回應多重社會議題，讓不同的需求被看見。

上知天文，下知地理，人工智能像是擁有世上所有答案。在機器背後，是數據標記員為分析各種資料，耐心地重複教導系統辨識和理解圖片、文本和影片。過程有如父母教導幼兒認字，協助單親媽媽轉型為科技人員的社創項目「無標數據」亦由此而生。

健康監測手錶普及，它可量度心跳、血壓、血脂、睡眠品質、平衡指數等等多種身體狀況，但一般使用者只在「知道」的層面，即使數據反映出緊急狀況，大部份人沒有專業知識去解讀數據並採取相應行動。「心跳太快的時候，我望住隻手錶，它可以怎樣幫助我？」社創項目「健康紐」主理人Edwin將願景以一句話言明：「我希望能將正確的資訊在恰好的時間送到合適的人手中（The right information goes to the right person at the right time）。」

「坦白說，九成學生都未必知道自己的興趣。」現為教育集團創辦人的 Ernest 當初也如盲頭烏蠅：「到中五仍未知大學要讀甚麼，對職業完全無想法，我很幸運能選到適合自己的學科，19歲就大學畢業，但是這件事不應該靠運氣。」那麼，應該靠甚麼？

繁忙的香港，哪一區的光污染最嚴重呢？不需要昂貴儀器也可以找出答案，有一位中學生就想到利用觀星App，根據星星的明暗大概判斷光污染程度。這是社創項目「青少年公民科學家計劃」參加者的其中一個提案，簡單有效又有創意，但難道只要提出新想法就能成為公民科學家嗎？

Podcast 播客近年成為創作趨勢，在追求感官刺激的時代，單純人聲仍吸引全球逾5億聽眾。本地頻道「開咪！」（Podcasters）主持Stephanie是這樣看的：「聽語氣、語速很能了解一個人的性格，而且對話永無盡頭，無論如何都可繼續聊下去。」

運動有甚麼好處？除了強身健體、改善心情，跑步教練Lewis說運動給他人生目標，助他進入大學，帶他周遊列國，現在也輪到他用運動改變SEN學童的生命：「跑步幫了我這麼多，我何不用這種好方式去幫其他小朋友呢？」