培育青年人才：星展基金會「展現未來」創科青年計劃的暑期實習

暑假是學生學習各種技能、探索興趣的好機會。這個暑假，9位來自不同大學及中學的學生參加了 星展基金會「展會未來」創科青年計劃 的暑期實習，學會使用no-code開發平台，製作網頁及應用程式等數碼方案。此外，他們亦在MakerBay接觸了木工、縫紉、鐳射切割、3D打印等創客技能。藉著暑期實習，他們培養了解難能力，提升表達與溝通技巧，對自己的優點與不足有更深入的認識，為職涯規劃提供了寶貴的經驗。

3位就讀香港教育大學的學生在1個月的實習期內，學習及應用webflow等no-code開發平台各自為一間慈善機構架設了官方網站。石雨靈同學回想一開始製作網頁時，對使用webflow設定網頁版面和功能覺得有點吃力，看了很多教學短片和和不斷的實踐後，逐漸掌握了技巧，進度亦提升了不少。看到自己的進步，覺得很有滿足感。除了no-code編程技巧外，她亦接觸了木工與縫紉，覺得成為老師後，可以將學到的知識傳授給學生，提升他們的數碼素養及的動手製作能力，培養創新思維及環保意識。這次實習亦提醒她要持續學習，發展多方面的興趣，才能跟上社會急速演變的步伐。

暑假期間亦有5位透過聖雅各福群會的中學生來到MakerBay。參與網頁及程式製作、創客、設計等不同工作。胡溢朗同學使用no-code平台Glide製作了簡易人力資源系統，提供記錄超時工作、申請補假等功能。這個系統設有不同權限，員工除了可申請補假，上司或者人事部門亦可直接審批，大大簡化流程。完成了人力資源系統的基本功能後，溢朗繼續鑽研Glide的不同功能。聖雅各福群會代表聽了溢朗的匯報後，亦覺得應用程式簡單易用，切合他們的需要。我們很高興見到溢朗的成果，他在實習期間主動搜尋網上的學習資源，在導師的指導下，一邊嘗試一邊學習，務求令應用程式的功能更完善。

另外，馮浩然同學則嘗試了另一平台Adalo製作基本的客戶關係管理系統，體驗了系統開發的流程。他發現這個無代開發平台採用直觀的版面設計，讓初學者能更快建立所需的功能。另外，學習使用手鋸、電鑽及打磨器等木工工具，製作便携摺凳亦是個特別的經歷。學會這些工具後，他更機會擔任助教指導參加者製作摺凳。雖然過程遇到一些挑戰，但他學會了如何更有效地表達自己，加強了溝通能力，這經驗亦讓他對職場和工作有更深入的了解。

最後吳展浩同學亦在循道衛理中心的安排下展開職場體驗。展浩對no-code開發程式很感興趣，完成了為機構員工而設的交通費用記帳應用程式的基本功能後，我們引導他研發更多高階功能及完善設計，他都一一做到。循道衛理中心的負責人陸姑娘指出，展浩十分投入編寫應用程式，工作能力也很出色。若將來有機會，可在此方面發展，相信能發揮他的專長與能力。

MakerBay及星展基金會「展現未來」創科青年計劃能提供各式各樣的技能培訓及實習，讓青年體驗職場環境，認識自己的興趣和才華。透過與不同背景的人士合作和互動，加強待人處事技巧，培養自信心和抗壓能力。希望在MakerBay的實習經驗有助實習生將來升學及就業，亦祝願他們找到自己喜歡的工作。