– 全新活動 –
設計思維及STEAM導師特訓營
你明白學生需要有別傳統的授課才能培養未來社會和工作需要的技能，但不知道如何入手？
8節理論與實踐並重的互動工作坊
課程由經驗豐富導師設計及教授
與志同道合學員交流，建立人脈
從設計思維出發，通過案例和導師分享，探討課程設計要點。你會設計課程，和同學討論，互相學習。有了詳盡計劃後，你會練習帶領活動、有效的提問與解說技巧，並探討策劃學生項目及展示時的考慮因素。然後學習創客技能，利用AI製作匯報材料，並以最終匯報作結，為學生提供更全面的學習體驗作好準備。
開課日期
05.25、06.15、06.29 、另加兩節學員自選的創客工作坊
Upcoming Cohort:
05.25、06.15、06.29 、另加兩節學員自選的創客工作坊
完成特訓營後，你可
規劃和帶領互動的STEM課程
帶領學生進行專題導向學習
策劃應用STEM知識的學習體驗
應用新技術和工具促進教學
課程概覽
- 什麼是設計思維
- 如何將設計思維融入不同學科知識
- 運用設計思維設計帶動學生參與的體驗
- 了解人們如何學習
- 課程設計的重要性
- 設計課程時需要考慮的關鍵要素
- 透過案例學習如何規劃課程
- 練習設計課程
（以下技能6選2）
- 木工
- 金工
- 3D打印
- 鐳射切割
- Arduino
- Microbit
- 如何設定目標、目的和期望
- 有效的引導策略及技巧
- 學習解說技巧
- 定義項目目標和預期成果
- 時間及合作夥伴管理
- 設計有效的匯報及展示專案流程
- 讓同學由不同持份者的意見學習及成長
- 使用Perplexity AI搜集資料
- 使用Notion撰寫計劃書
- 建立AI聊天機械人
- 介紹你設計的課程
- 示範如何帶領課堂活動
- 導師意見
導師
Cyron Chan
MakerBay Foundation執行總監
Cyron熱衷於設計思維培訓、無代碼開發及指導年輕企業家。作為MakerBay Foundation的執行總監，他領導機構的發展策略，讓更多年輕人學習創客技能和思維，創造影響力。他擁有超過10年為學校、非弁利組織和企業提供設計思維培訓的經驗。
Jason Cheung
Master Edutainment共同創辦人
Jason開拓了將教育融合娛樂的創新方式。擁有十年培訓經驗，他擅長帶領培訓導師，讓教育工作者在STEAM教育中能有效運用設計思維原則。他的培訓強調互動練習，並會按參加者需要而設計，以提升他們在各自教學場景中的批判性思維和解難能力，促進學習成果。
活動詳情
日期： 05.25、06.15、06.29 、另加兩節學員自選的創客工作坊
時間： 10:00 – 18:00
地點： MakerBay Foundation
對象： 任何對教學有興趣的人士，經驗不限
語言： 廣東話
費用： HK$4,200
報名： https://makerbay.academy/event/ttt-steam-design-thinking/
常見問題
完成８成或以上的學員將會獲得電子證書。
學員需出席所有工作坊。
為確保培訓的互動，活動以實體形式進行。
