如何透過活動教學令學生應用STEM知識,培養解難能力?我們於北角協同中學舉辦了兩節「Marble Run 彈珠跑跑跑」STEM工作坊,訓練學生運用簡單材料,製作滾珠機關。
活動以小組形式進行,學生一方面要回答AI聊天機器人提出的STEM問題,贏取遊戲代幣以購買物資 。另一方要設計跑道,延長彈珠在跑道上停留的時間。雖然每個組員對跑道的設計有時會各執己見,但他們慢慢學會結合各自的智慧,製作出大家都滿意的成品。
很高興見到來自三間不同中小學的學生投入參與,過程中不僅學到STEM與創客知識,更訓練了他們的團隊合作及溝通技巧!