目標 04:素質教育
如何在課堂應用設計思維 帶來不一樣的學習體驗
我們如何為中學生打造設計思維課程
Workshop 和 Class 有什麼區別? “Workshop”側重於輸出,而“Class”則精確定位學習過程。過去幾個月,我們…
建設中的“金邊創新中心,由 MakerBay 提供支持”
我們很高興與 MakerBay 首次合作,在香港以外建立一個大型創客空間。我們幫助建立了許多創客空間…
影響創新——科學革命結構的必要突變。 pt3/3
就 Makerbay 而言,由於我們專注於開發技術以“讓世界變得更美好”,因此絕對重要的是不要……
影響創新——開放式創新、產品生命週期分析:大局。 pt2/3
在第 1 篇中,我們介紹了影響力創新以及它如何成為地方行動和全球影響之間的橋樑。在這…
影響創新——邁向定義和實踐 pt1/3
世界正面臨重大挑戰,我們都在尋找更有效的合作方式來應對這些挑戰。 MakerBay 開發和推廣……
未來
未來 | #Refugee #DesignThinking 一天,香港難民、尋求庇護者和志願者見面,分享他們的故事,並用設計思維方法和快速原型…
海洋垃圾偵探 | #O海洋 #E電子
你知道海洋垃圾從何而來嗎?陸地上產生的大量垃圾實際上最終進入了海洋,但如何呢?世界自然基金會香港分會,在…
“V梯”珊瑚礁測繪機器人——原型和測試
https://www.facebook.com/cesar.harada/videos/10158456840291427 今天我們為我們的 #Coral #Reef #Mapping #Robot 構建並測試了我們的最新原型。 “V 階梯”:簡化以提高效率。 5台水下相機拍攝數千…