木製儲物架工作坊自主購買!

常常聽上一代人說以前讀書有木工班,80 歲的時候一直有木工課程,而會考也有相關的考試。但隨時代的發展,現在越來越少中學有木工課程,很少立即沒有接觸過木工。而近年隨著STEAM發展,要讓學生動手做,讓實踐出來,讓大量實作技術也重新開始被吸收。

而MakerBay亦致力將創客教育空間及社區,希望大眾亦有機會去接觸不同的實作技術,所以舉辦了大型地下水工作坊,而本篇文章將為大家介紹「一點未來」創客計劃在 Level 2 的儲物架木工工作坊,希望可以重燃大家的木工魂!🔥

自己的設計實踐出來吧!

在這個木工工作坊中,當自己會教的大家如何示範木工去製作儲物架,參加者可以隨自己的喜好,設計像中的木製儲物架,希望大家可以自己動手創作小宇宙,而不是單媽媽靠把知識裝進大家的腦袋。接下來讓我們快速製作儲物架的吧!

初步,畫想像中的儲物架草圖,並標出長度大小。

第二步,挑選想用的木板,量度想要的範圍並用鉛筆劃上標。

第三步,使用鋸床鋸出要到的範圍,也可以選擇使用桌鋸來分割類型的人群。

第四步,鋸好板後可以嘗試將所有的人拼湊起來,看看成品的大概樣貌,同時檢查有沒有鋸錯了的地方。

第五步,先用較幼的鑽頭在木板的接合位上鑽,再用較粗的鑽頭鑽一個較淺的孔。

第六步,用電鑽鑽入螺絲,需要注意螺絲的長度需要連接連接到兩塊木板。

重覆第五次及第六步直到所有連接連接,然後就完成了!

(點擊圖片放大)

參加者的故事

參加了這個木工活動的小熊向我們分享了她參加這個工作坊的原因。她說之前也參加過MakerBay的其他工作坊,知道參加者可以自己創作自己的作品,所以很想製作一個木儲物架去縫後來壞了的膠儲物架。需要很多心和時間。更重要的是,在香港這個少人多的地方,在製作成本高的情況下做自己的原創地方不易,她形容這些創客很不錯。

在Winnie的這個故事中,我們可以看到的創作不是沒有原因的,因為她應該自己生活上遇到的問題而創作。什麼時候去購買,但其實我們也應該去考慮自己的製作,因為應該的來創作,更可以減少生產時產生的副產品的浪費自己。

 

 

「一點未來」創客計劃

Makerbay於去年(2020年)提出了九個月的「一點未來」計劃,計劃主要是通過精細的工作坊去幫助客戶發展創新技能和解決問題的思維方式。計劃有三個程度的工作坊,Level1和Level2主要是與技術相關的,例如木工、金工、縫紉、電腦切割(CNC)、鐳射切割和3D打印等,參加者可以在工作坊創作屬於自己的作品。而Level3的工作坊是作者重於設計思維的訓練及利用。 坊外,亦鼓勵者通過設計思維去解決實際問題參與場景。

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Ms. Angie Zhou

Education Specialist

Massachusetts Institute of Technology

Angie Zhou is an Education Specialist at MIT App Inventor. She was the founder and CEO of Dreams Come True in Shenzhen, where she developed online coding courses for kids. She also has previous curriculum development, teaching and staff training experience at First Code Academy in Hong Kong.