四天創客週社工共創培訓計劃
要成為社區的創變者，很多時候要從關心社區開始，然後再付諸行動，親力親為去為社區帶來改變。好參加了創客計劃的社工在MakerBay為他們準備的4天創客培訓週中，應用所他們學，一起去關注和了解社區，並設計能夠提升公共休憩空間開發的設施。
在他們參加創訓之前，有少數社工未接觸過創教育，很多實作會客的技術對他們都非常認可。但通過“共同創造”（共同創造）培訓計劃，他們不單只學習了創客的實作技術，更應用創客精神及設計思維來做創作，同時在改善社區，亦為日後教導年青人作準備。
參與的工匠來自6間綜合服務社中心，今次以上社區作為公共對象，社工們運用所學的設計思維五曲部去製作出提升能力的提升能力。 五步休憩空間的設施包括：
平時，應用同理心去關注和學習社區。各個中心的社在PMQ元創方附近進行探索與街訪，從而了解公眾對公共休憩的空間觀。
第二步，發現及釐清問題。在社工們進行探索和訪問的過程中，他們開始簡單的普通人使用這些空間的原因以及他們認為缺少的設施。
第三步，改善或解決問題的方法。在探索社區後，各個中心的社便開始他們的發現工匠設計出了相應的作品。最終他們發現了五個設計設計去解決他們各自的問題。
第四步，實際設計的設施原型。經過社工們絞盡腦汁設計了五種設施後，便要實際動手把它製作出來。同時在這一步也能看看社工們是否真的能掌握所了解的實作技術。
第五步，測試製成品。在這一步不單能夠看出他們的設計是否真的只有自己，更能從過程中產生的成品的可取的地方和需要改善的地方。
接下來讓我們一起來看看社工吧們製作及製作出的成品！
小童群益會 — 粉嶺與秀茂坪
以前的
下一個
來自粉嶺與秀茂坪的小童益會的社工小組到在元創方附近的公園有可以讓公眾休息的長椅，但大長椅也沒有人使用，所以他們決定設計一個吸人使用座椅的設施——穴位按摩座墊。這個墊子用了木材、PVC膠長管及等製作，製作後他們邀請了附近的街坊實際試坐，並送來建議。
小童群益會 — 深井
而深井小童群益會的社工小組在訪問了 10 個途人後，製作了一個設備，燈帶的吸頭決定了使用元創方內的公共空間。他們運用了 PVC 膠管、索及麻繩等材料製作了一個名為“我的空間”的作品。而作品想達到的目的是為年輕人提供一個獨立的空間，從而吸引他們善用公共空間。
女青—屯門綜合社會服務處(ITTM)
那些女青屯門綜合社會服務處的就想設計一個全新的遊樂社來吸引人去工作。過程中他們也有進行街頭訪問去收集公眾的意見，而他們希望製成的產品是一般可能沒有的設施，最後他們就設計出一個類似搖搖板及靈魂船結合的設施，主要在培訓中所學的木工技術去製作，可以同時使用兩個人一起使用。
女青處—蝴蝶灣綜合社會服務
以前的
下一個
同屬女青的蝴蝶灣綜合社會服務的，則從野外的環境，因為他們在街上訪時時有街坊喧鬧，經常有很多蚊子游動，所以大家也願意忍耐玩樂現場。就到的，他們決定收集一個能夠減少蚊蟲生的——「無『蚊』堤裝置」。他們亦運用木工技術製作了一個有孔的箱子，讓膠瓶可以成為一個安全的位置，同時亦美化設計的造型。
禮賢會—彩雲
以前的
下一個
賢會彩雲綜合服務禮中心社工小組則將他們帶領他們創建PMQ的Mak客空間，希望可以製作一個讓這些創客們佈置自己作品的設施，名為“夢想車”。設施，創客們可以向大家展示自己的舞台他們的作品，也可以讓大家互相交流的。以後可以在自己的中心亦放一個自己的設施，鼓勵年青人創作。
經過四天的創客培訓後，社工們對於實際作的秘訣有更多的認識，同時也運用了設計思維和同理心去解決社區問題。而他們也非常期待未來可以將自己教導給年輕人，目標與年輕人一起為改善社區出一分力。
（本篇文章內的照片及視頻均由參與的整體服務中心提供）
賽馬會青創社區系列
由2017年開始三年的賽馬會青創社區系列，致力幫助16間綜合服務中心的社工和年青人尋找共創的新方法。而其中有6間中心*參與了創客教育的廣泛。各個中心的社工及年輕人在計劃中學習創客的實作技術和思維，再結合他們對社區狀況和需求的了解去為改善社區進行創作，同時亦加強希望中心與社區的連繫，從而為更多人帶來正面影響。
*6間中心包括：
回應